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内乡县夏馆镇中心学校开展教学过程性调研活动2021-06-21 00:41

本文摘要:为加强全镇教育教育内涵建设,进一步提高教育质量,本周以来,南阳市内乡县夏馆镇中心学校积极开展教育教育过程审计。镇中心学校校长朱玉、梁文华、李清华分别领导镇中心学校教师了解各中小学校,与教师们协商提高教育教育质量。 在栗坪中心小学,听取学校校长的工作报告,调查了教师们的普通教育文件,朱玉不同意校长今年采取的措施,就该校教育质量的提高特别强调了相关工作的拒绝。

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为加强全镇教育教育内涵建设,进一步提高教育质量,本周以来,南阳市内乡县夏馆镇中心学校积极开展教育教育过程审计。镇中心学校校长朱玉、梁文华、李清华分别领导镇中心学校教师了解各中小学校,与教师们协商提高教育教育质量。

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在栗坪中心小学,听取学校校长的工作报告,调查了教师们的普通教育文件,朱玉不同意校长今年采取的措施,就该校教育质量的提高特别强调了相关工作的拒绝。拒绝认真调查,深刻印象分析,寻找工作中不存在的问题,大力寻找对策,明确提出新的质量目标,特别强调提高教育教育质量的前提是不体罚学生,寻找教育教育方法,提高差生成绩,提高合格率。不拒绝学生有一定程度的发展,但不拒绝有多种发展的学校有同等的提高,但必须有一定程度的提高。

在与葛条登上中心小学教师的交流中,梁文华副校长首先给出具体的主题,关键词是教育质量、优生亲率、合格率、空间下降、质量提高措施。他充分肯定了每个老师的辛勤代价,警告老师不要退出每个学生,根据学生的特点,有不同的家庭情况,冷静地指导,用材料教,弘扬山区教师踏实无私奉献的精神,进一步提高教育教育质量。在与乱源小学教师的交流中,李清华副校长同意该校抓住质量不忘安全性的做法,明确确确保安全性,在质量逐渐提高的中肯建议的同时,对于一些家长的家庭教育不能做到、不能做到、不能做到的情况,学校从家庭学校共同培养这个课题开始,深入开展活动,家长建立正确的质量观、人才观,社会、家庭、学校构成网络夏馆中学讲课后,朱玉不会和校长和一些领导和教师交流。

朱玉不认可校长首先在该校春期提高教育质量取得的成绩,对个别学科不存在的问题进行了深入细致的分析,明确提出了解决问题的战略,拒绝教师认真学习先进经验,具体目标,提高教师积极性,全力提高教育质量教育质量是学校的第一生命线,是学校办学质量的核心,关系到学校的发展,关系到学生的健康成长。该镇各中小学领导班子以此次审计活动为契机,带领本校全体教师扎根实际,寻找短板,认真调查,合作,奋发星舰,以课堂教学改革为突破口,发展学生核心素养,以质量提高为抓手,致力于人民满意的教育。


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