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渑池县韶州中学:疫情防控演练筑牢安全防线2021-05-11 00:41

本文摘要:为了进一步加强学校疫情对策,提高员工的防范和应急处理能力,确保复学后许多师生的生命安全和健康,3月27日,涉谷池县韶州中学积极开展疫情对策训练,模拟入学各环节和脑溢血应急事件时各过程的运营和实施。训练前,学校疫情对策指导小组会议师生进入学校空战训练专题会议,详细理解和安排训练流程、训练路线、分工责任等,保证这次应急训练正确,有序开展。物流教师根据学生上学、吃饭、起床的路线,科学规划路面隔离线,全面消毒校园公共卫生环境。

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为了进一步加强学校疫情对策,提高员工的防范和应急处理能力,确保复学后许多师生的生命安全和健康,3月27日,涉谷池县韶州中学积极开展疫情对策训练,模拟入学各环节和脑溢血应急事件时各过程的运营和实施。训练前,学校疫情对策指导小组会议师生进入学校空战训练专题会议,详细理解和安排训练流程、训练路线、分工责任等,保证这次应急训练正确,有序开展。物流教师根据学生上学、吃饭、起床的路线,科学规划路面隔离线,全面消毒校园公共卫生环境。模拟场景1:转入校园前体温初筛师生戴口罩,有序排队,前后间隔1.5米,值班人员用红外线温度计对入学师生进行体温检查,检查健康登记表,倒下消毒液。

模拟场景2:在初筛过程中发现学生体温异常,在展开可行性筛查中发现学生体温异常,值班人员立即展开体温再测定,仍有异常时立即将该出生带到临时隔离观察点。值班人员首先向学校疫情预防管理领导小组通报班主任,班主任及时联系学生家长,家长来学校接受医疗机构定点痉挛门诊就诊。

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班主任跟踪学生就诊情况。模拟场景3:晨检前,班主任管理对所有学生开展晨检温度,逐一注册。班主任检查班级学生是否全部回到学校,进行缺勤学生的注册跟踪,立即请示。模拟场景4:课堂上学生身体呼吸困难,学生放学后呼吸困难,课堂教师立即通报班主任。

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班主任测温了这个孩子,第一时间带学生去学校注册的临时隔离观察室。模拟场景5:学生用餐,学生分工厂排队,当值教师带队,进食堂吃饭。学生到达班级注册方向吃饭。

吃饭的学生间隔在1.5米的同一个方向坐着,吃饭的时候不说话。饭后及时佩戴即戴上口罩,整理餐具放在登录方位后,按班级排队回到教室。模拟场景6:起床晚自习放学后,生活老师转入教室,一对一住宿生开展晚检温度。

转入宿舍前,生活老师关闭空气消毒净化器,对学生进行体温再测量。学生组转到宿舍,错误地分批洗漱。

学生离开宿舍后,生活老师关上门窗通风,关上紫外线灯,展开杀戮消毒。这次疫情预防管理训练提高了学校对新冠肺炎疫情的应急处理能力,建立了校园安全性防线,积极开展了复学各项工作的秩序安全性。


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