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内乡县王店初中:明因析法定目标,学优补差共提高2021-06-20 00:41

本文摘要:11月26日晚上,冷风凛冽,寒冷逼近,但在内乡县王店中学的小会议室,9年级中考成绩的主题分析不会紧张有序地展开。大约三个小时的会议,老师们专注于倾听,认真评论,分析原因,寻找差距,说明措施,确认目标。会议上,教练处周春丽主任系统发表了各学科前三、后两、班级总评价前三、后两,让同志们明确了解了全校各班各科的整体情况。 彭浩校长对三校友谊情况,从优秀率、平均分、劣等方面,通过一系列数据进行了明确的比较、详细的分析。

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11月26日晚上,冷风凛冽,寒冷逼近,但在内乡县王店中学的小会议室,9年级中考成绩的主题分析不会紧张有序地展开。大约三个小时的会议,老师们专注于倾听,认真评论,分析原因,寻找差距,说明措施,确认目标。会议上,教练处周春丽主任系统发表了各学科前三、后两、班级总评价前三、后两,让同志们明确了解了全校各班各科的整体情况。

彭浩校长对三校友谊情况,从优秀率、平均分、劣等方面,通过一系列数据进行了明确的比较、详细的分析。只有当你有更多的差距时,你才能告诉自己,只有当你知道你的朋友和你自己时,你才能百战不殆,只有当你理解别人时,你才能更好地提高自己。彭校长说:学校继续关注发展,加大监督力度,缩小差距,提高今后的工作思路。

每个同志都要分别认真工作,充分发挥个人优势,发挥个人才能的准备课团队精神,加强小教研,紧紧围绕三个话题(本周工程进度、本课重难点、重要环节监督实施方法)进行交流讨论,延长经验差距。要实现粗周清的工作,必须统一安排,反映基础,反映理念。做一个优秀的学生,一个合格的学生账户,做一个心中有学生,堂堂有目标。

这一系列措施明确指出了老师们今后工作的思路和方向。其次,备课组宽,班主任找差距,说出措施,决定目标三个层次,诚实交流,大力分享。杨晓华老师说:博士气,衡雄风,培养创造强烈的班风学风的学科领导人,创造小师傅,努力实现生孩子、生孩子的总体发展趋势。

李侠老师说:我重点培养的是值班干部,信赖他们,转移方法,不严格监督,充分发挥坚决和监督,学会自己管理。这些绝技法宝大家互相灵感,参考自学,大家一定很远。最后,镇中心学校徐运主任高屋建甯明确提出了对教育工作的期待和建议。

徐主任说:把设施生作为重点,把平均分作为提高点,把增加差距率作为关注点,小步、高起点、统一安排、高质量完成教育任务的话语,让同志们像春风一样亮。王庚全主任也庄也协调,赞扬王店中学的优秀传统,确认目标鼓励大家自强,期待中招考试百尺竿头更进一步。成绩属于过去,未来需要更多的希望。

本次主题不承上启下,鼓励士气,鼓励精神,说明方向,为下一阶段的变革提高奠定了坚实的基础。


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